TECNICAS DE
ESTUDIO
Factores
importantes para una estrategia.
ü
Conocimientos previos
ü
Recursos personales
ü
Interés
ü
Objetivos del trabajo
ü
Características del
contenido
ü
Tiempo
ü
Lugar
ü
Materiales
ü
Adecuación a la
demanda
ü
Planificación
ü
Regulación
ü
Evaluación
Habilidades
cognitivas y técnicas de estudio
Una técnica de trabajo se asocia con una estrategia de
aprendizaje previa que tenga en cuenta diferentes factores que intervengan; se
busca obtener una acción estratégica, eficaz y adecuada. No hay técnica de
estudio perfecta; una técnica es una herramienta concreta y antes de aplicarla,
se necesita identificar la habilidad cognitiva a desarrollar técnicas que
conducen al conocimiento.
Tipos
de observación y técnicas a aplicar:
v
Auto-observación
(sujeto y objeto se centran en uno mismo)
v
Observación directa
(se observa el hecho o el elemento en su lugar natural de acción)
v
Observación indirecta
(se aprovechan las observaciones de otras personas o registros)
Objetivos:
A. Adquirir una idea
general del contenido
B. Vincular el contenido a
los saberes previos
Procedimientos:
A. Lectura rápida de
títulos y subtítulos.
Segunda etapa: Lectura por párrafos
Ø Reconocimiento de
palabras clave
Ø Reconocimiento de ideas
principales
Ø Reconocimiento de ideas
secundarias
Procedimientos:
Ø Marcado de palabras
clave
Ø Subrayado en colores
diferenciados de ideas principales y secundarias
Ø Subrayado estructural:
realización de anotaciones marginales por párrafos
Tercera etapa: Representación de lo leído
Ø Asimilar
significativamente el contenido
Procedimientos:
v Elaboración de resúmenes
textuales o síntesis
v Elaboración de esquemas
gráficos en donde se vinculan los principales conceptos (Mapa Conceptual)
v Reconocimiento de ideas
terciarias.
Cuarta etapa: Memorización
·
Incorporar significativamente los contenidos
Procedimientos:
·
Explicar (verbalmente y por escrito) los contenidos conceptuales utilizando
como soporte los elementos creados en la tercera etapa
Quinta etapa: Aplicación
·
Asimilar significativamente los contenidos y recuperarlos para nuevos
aprendizajes
Procedimientos:
El contenido asimilado
se transforma en un saber previo que se rescata en situaciones concretas para
aplicarse al adquirir nuevos saberes, se amplía y se profundiza lo ya conocido.
Otras Técnicas
Más allá de la comprensión de textos
lingüísticos, las técnicas de estudio implican habilidades relacionadas con la
capacidad de comprender, asimilar, relacionar y recordar otras formas
textuales. Actualmente, entre las técnicas de estudio se incluyen aspectos
como:
ü Búsqueda, selección y
organización de la información disponible en una página web
ü Interpretación de
imágenes en general, infografías, material fotográfico y audiovisual
ü Comprensión de mapas
ü Comprensión de lo leído
(recitar)
